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Disciplina

Prevenção e Tratamento de Efluentes

Área

Área Científica de Engenharia de Processos e Projecto > Engenharia de Processos e Sistemas Químicos

Activa nos planos curriculares

MEQ 2021 > MEQ 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Prevenção e Tratamento de Efluentes

Nível

Teste final individual (50%). Avaliação contínua (50%): fichas/quizzes individuais- 15 %; resoução autonoma de exercicios/casos estudo em grupos de 2-3 elementos incluindo uma apresentação oral 35%.

Tipo

Não Estruturante

Regime

Semestral

Carga Horária

1º Semestre

Aula Teórica (T): 1.0 h/semana

Aula de Problemas (PB): 1.0 h/semana

Trabalho Autónomo: 119.0 h/semestre

Créditos ECTS:

Objectivos

Esta unidade curricular proporciona uma introdução à aplicação de competências básicas de engenharia química e biológica na protecção do ambiente. Pretende-se, no final, que os alunos tenham a capacidade de: 1) compreender a importância da atenção à conservação de recursos naturais na sua actividade profissional; 2) reconhecer os métodos e respectivos resultados, disponíveis para a identificação e quantificação da poluição em ambientes naturais, gasosos, líquidos e sólidos, e para a quantificação de emissões poluentes; 3) aplicar metodologias para prevenção de efluentes; 4) avaliar, seleccionar e combinar as principais tecnologias disponíveis e intercepção de emissões poluentes para a atmosfera e para o meio hídrico receptor, e para a gestão, tratamento e valorização de resíduos; 5) encontrar fontes de informação para a actualização continuada destes conhecimentos no âmbito da evolução do conhecimento científico.

Programa

Qualidade do ar e poluição atmosférica. Origens, propriedades e efeitos dos principais poluentes atmosféricos. Qualidade do Ar Interior. Estratégias para minimização das emissões de poluentes atmosféricos. Sistemas de tratamento para poluentes particulados e poluentes gasosos. Minimização do consumo de águas e produção de efluentes utilizando metodologias de reutilização e reciclagem de efluentes. Gestão e qualidade da água. Origens, características e estratégias de tratamento de águas residuais. Tratamentos preliminar e primário, secundário e terciário; tratamento de lamas; tratamentos em lagoas e em solos e zonas húmidas construídas. Gestão sustentável de resíduos: redução, reutilização e valorização de resíduos sólidos; Pré-tratamento mecânico, físico-químico e biológico. Exemplos práticos. Valorização material: Recuperação e reciclagem de materiais; métodos de fragmentação e separação de materiais.

Metodologia de avaliação

Pré-requisitos

Sem pré-requisitos a nível de 2º ciclo.

Componente Laboratorial

Sem Componente Laboratorial.

Princípios Éticos

Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação todo o aluno deve divulgar qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo o aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.

Componente de Programação e Computação

As tarefas autónomas incluem exemplos de resolução com recurso a folhas de cálculo (p.ex., Excel).

Componente de Competências Transversais

Competências interpessoais e intrapessoais: oral, organizacional e trabalho em equipa e autodisciplina (preparação antecipada de questões, prazo limitado para entrega e sessões de dúvidas limitadas, trabalhos em grupo), capacidade para localizar, aceder e seleccionar a informação (os dados para resolução de exemplos serão em parte obtidos pelos alunos de fontes de acesso geral - p.ex., bases de dados de impacto ambiental de substâncias químicas). Cerca de 10% da avaliação corresponderá a esta componente