Disciplina
Gestão Integrada de Recursos Hídricos
Área
Área Científica de Hidráulica, Ambiente e Recursos Hídricos > Hidrologia e Recursos Hídricos
Activa nos planos curriculares
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Nível
As aulas são essencialmente expositivas com apresentações informatizadas que ilustrem os temas a tratar. Em todas as aulas será reservado algum tempo para estimular o sentido crítico dos alunos, fazendo-os participar no debate das matérias. Os alunos deverão fazer leituras obrigatórias de textos de referência e, em alguns casos, expor uma síntese dessas leituras. A avaliação será realizada por exame final e um trabalho individual baseado na análise de um caso considerado relevante ou no aprofundamento de um tópico da matéria.
Tipo
Não Estruturante
Regime
Semestral
Carga Horária
1º Semestre
3.0 h/semana
126.0 h/semestre
Objectivos
Desenvolver uma visão global e integrada da temática da gestão dos recursos hídricos nas sociedades contemporâneas e das metodologias que permitem caminhar no sentido de uma gestão sustentável desses recursos.
Programa
1.A água no mundo: abundância e escassez, situação actual e visão prospectiva, alterações climáticas e outros factores de risco, organizações e iniciativas à escala global. 2.A água em Portugal e no espaço europeu: implementação da Directiva-Quadro, o objectivo mobilizador de boa qualidade ecológica, outras iniciativas comunitárias (escassez e seca e risco de cheias), modelos de governação e bacias internacionais. Conceitos, princípios e objectivos da gestão integrada e sustentável de recursos hídricos. 3.Instrumentos de gestão da água, incluindo o inventário e planeamento de disponibilidades e usos, os instrumentos normativos, os instrumentos económicos e financeiros e os instrumentos de adesão voluntária ou baseados na construção de consensos. 4.Conceitos de água virtual e pegada hídrica e sua aplicação à realidade portuguesa. 5.Casos de estudo no domínio da gestão integrada dos recursos hídricos em Portugal.
Metodologia de avaliação
As aulas são essencialmente expositivas com apresentações informatizadas que ilustrem os temas a tratar. Em todas as aulas será reservado algum tempo para estimular o sentido crítico dos alunos, fazendo-os participar no debate das matérias. Os alunos deverão fazer leituras obrigatórias de textos de referência e, em alguns casos, expor uma síntese dessas leituras. A avaliação será realizada por exame final e um trabalho individual baseado na análise de um caso considerado relevante ou no aprofundamento de um tópico da matéria.
Pré-requisitos
Componente Laboratorial
Princípios Éticos
Componente de Programação e Computação
Componente de Competências Transversais
Bibliografia
Principal
Governance and Management for Sustainable Water Systems
Total Water Management: Practices for a Sustainable Future
American Water Works Association.
Integrated Water Resources Management in Practice: Better Water Management for Development
Water Resources Planning and Management
The United Nations World Water Development Report 3, United Nations, New York.
Chapter 3 ?managing Land and Water?, World Bank, Washington D.C.
Water Resources Sector Strategy
5th World Water Forum, c/o European Water Partnership, Belgium.