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Disciplina

Gestão da Mobilidade Urbana

Área

Área Científica de Sistemas Urbanos e Regionais > Planeamento e Políticas de Transportes

Activa nos planos curriculares

MST 2021 > MST 2021 > 2º Ciclo > Opções Livres > Opções Especialização > Gestão da Mobilidade Urbana

MEGE 2021 > MEGE 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Áreas de Especialização > Área de Especialização em Eficiência Energética > Opções da Área de Especialização > Gestão da Mobilidade Urbana

MEGE > MEGE > 2º Ciclo > Formação em Eficiência Energética > Formação Complementar a Eficiência Energética > Opção > Gestão da Mobilidade Urbana

MPOT2010 > MPOT2010 > 2º Ciclo > Gestão da Mobilidade Urbana

MUOT 2009 > MUOT 2009 > 2º Ciclo > Opcionais > Opcionais II > Gestão da Mobilidade Urbana

MEAmbi 2008 > MEAmbi 2008 > 2º Ciclo > Perfil > Perfil de Tecnologias Ambientais > Opções 4º Ano > Gestão da Mobilidade Urbana

DFATVC2006 > DFATVC2006 > 3º Ciclo > Planeamento e Políticas de Transportes > Opções > Gestão da Mobilidade Urbana

MET 2006 > MET 2006 > 2º Ciclo > Unidades Curriculares de Opção > Gestão da Mobilidade Urbana

MEAmb 2006 > MEAmb 2006 > 2º Ciclo > Perfil > Perfil de Tecnologias Ambientais > Opções 2º Ano > Gestão da Mobilidade Urbana

MEC 2006 > MEC 2006 > 2º Ciclo > Áreas de Especialização > Urbanismo, Transportes e Sistemas > Opções - Urbanismo, Transportes e Sistemas > Opções - Uts - 2º Semestre > Gestão da Mobilidade Urbana

Nível

1. Avaliação contínua: Desenvolvimento de um Projecto, respetiva Apresentação (A) e Relatório (R) - grupos de 3 alunos 2. Exame Final (EF): Exame individual que abrange todo o conteúdo do curso e tem a duração de 2 horas. 3. Nota final (FG): FG = 25% x A + 35% x R + 40% x EF

Tipo

Não Estruturante

Regime

Semestral

Carga Horária

1º Semestre

Trabalho Autónomo: 119.0 h/semestre

Créditos ECTS:

Objectivos

Consequência do crescimento rápido e muitas vezes não planeado das cidades, o transporte urbano é um elemento crítico para dar resposta às necessidades da mobilidade decorrente das atividades urbanas, que muitas vezes exigem abordagens novas e inovadoras. O objectivo enquadrador desta UC é permitir aos alunos aprender e praticar os conceitos, factores e soluções técnicas predominantes da mobilidade urbana e respectivos requisitos para a sua gestão sustentável. Os alunos irão aprender: 1. Compreender o funcionamento, dinâmica e organização da mobilidade urbana; 2. Como analisar os mecanismos de decisão dos passageiros e os principais requisitos da logística urbana; 2. Um conjunto de soluções técnicas de existentes e emergentes para resolver os desafios da mobilidade urbana; 3. Formular a abordagem e conceber instrumentos de intervenção para a resolução de problemas concretos de mobilidade.

Programa

1. Tendências e problemas actuais da mobilidade urbana (contexto nacional e internacional) 2. Mobilidade urbana: taxonomia e conceitos; acessibilidade vs mobilidade; indicadores 3. O sistema de mobilidade urbana: componentes, complexidade e o papel das autoridades 4. Gestão da mobilidade: características e factores de procura; gestão da oferta vs gestão da procura; factores de qualidade (modelos de monitorização e o papel dos sistemas de informação) 5. Os modos de transporte urbano: características técnicas e funcionais das soluções existentes e emergentes 6. Transporte Público: modelos organizacionais e custos de produção 7. Intermodalidade e interfaces: principais conceitos, exemplos e desafios 9. Soluções técnicas e organizacionais emergentes: desde soluções de planeamento urbano (TOD, traffic calming, ruas completas e partilhadas) aos Sistemas Inteligentes de Transportes (ITS). 10. Gestão da procura: planos de mobilidade urbana sustentável (SUMP), soluções técnicas e resultados

Metodologia de avaliação

Pré-requisitos

Não existem pré-requisitos recomendados para esta UC.

Componente Laboratorial

Não se aplica.

Princípios Éticos

Componente de Programação e Computação

Não se aplica.

Componente de Competências Transversais

A UC permite o desenvolvimento de competências transversais em Pensamento Crítico, nomeadamente pensamento estratégico e abordagens à resolução de problemas, no desenvolvimento do projeto; e Competências interpessoais e intrapessoais (oral, organizacional e trabalho em equipa, autodisciplina, perseverança, auto-motivação) no desenvolvimento do projeto. A percentagem de avaliação associada a essas competências deverá ser da ordem dos 20%.