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Descrição:
Promover uma leitura holística do processo de projectar em arquitectura a partir de uma reflexão crítica sobre as diferentes condições, requisitos, implicações e riscos que se colocam nas fases de planeamento, concepção, construção, ocupação e manutenção. Fomentar conhecimentos teóricos, metodológicos e técnicos para avaliação de objectos arquitectónicos em situação de uso focalizada em: condições espaço-funcionais; eficácia da resposta à organização social que acomoda; aferição da vocação funcional;. Exercitar a aptidão para gerar, pesquisar e organizar informação sobre o problema em estudo, comunicar a validade das análises elaboradas (diagnóstico) e tomar decisões (soluções e medidas de intervenção).
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