Disciplina Curricular
Organização e Gestão Portuária OGP
Mestrado Bolonha em Engenharia Naval e Oceânica - MENO 2017
Contextos
Grupo: MENO 2017 > 2º Ciclo > Áreas de Especialização > Transportes Marítimos e Portos > Opcionais
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Preparar o aluno para actuar em operações portuárias, planeamento portuário, administração portuária, consultoria portuária, ou prosseguir estudos mais avançados nessas áreas.
Programa
Evolução histórica; as várias gerações de portos; funções e importância; infra-estruturas e serviços; classificação de portos, Foreland, hinterland e inland portuários. Clusters do mar. Política Portuária. Entidades públicas; funções da Autoridade portuária, a interligação com outras autoridades e respectivas funções. Entidades privadas. Terminais dedicados. Legislação e Regulamentos Especiais. Sistema de Autoridade marítima; código ISPS; Safe Sea Net; Agência de Segurança Marítima; integração ambiental das instalações portuárias. Harbour master. Integração dos portos nas Cadeias de Valor. Acessibilidades e constrangimentos (acessos marítimos e terrestres, infra-estruturas e interfaces). Ligação aos mercados de produção e consumo. Circulação em vazio e impedância portuária; Planeamento e Desenvolvimento Portuário. Análise da procura; determinação das capacidades; tecnologias; determinação dos requisitos do projecto; desenho dos terminais; selecção do equipamento; análise financeira. Gestão por parte dos concessionários; Interfaces portuárias. Serviços marítimos; sistema de gestão de tráfego (VTS); serviços de pilotagem, reboques, abastecimento a navios nos portos; Serviços terrestres e ligações multimodais. Desempenho de portos e terminais portuários. Modelação e técnicas analíticas; modelos de decisão; indicadores de performance; modelo DEA. Organização e Gestão Portuária Competitiva. Análise do desempenho de portos nacionais e internacionais. A movimentação de contentores no mundo. Logística dos contentores vazios. Rotas e comércio internacional.
Metodologia de avaliação
A avaliação da cadeira será feita com base na análise de casos de estudo (50%) e num exame final (50%).