2º Semestre - 2019/2020 Data de produção dos resultados: 23-10-2020

QUC - Resultados dos Inquéritos aos Alunos: Física Estatística

Engenharia Física Tecnológica

Resultados gerais da UC e estatísticas de preenchimento

Resultados gerais

 
 Carga de trabalho [?]Resultado da comparação entre a carga de trabalho média estimada, calculada com base nas respostas dos alunos em 1ª inscrição que obtiveram aprovação e a prevista na UC (créditos ECTS).
 
 Organização da UC [?]Classificação da componente Organização UC, cujo resultado teve por base a análise individual das 4 questões do respectivo grupo.
 
 Avaliação da UC [?]Classificação da componente Avaliação UC, cujo resultado teve por base a análise individual das 2 questões do respectivo grupo e os resultados da avaliação da UC através do indicador taxa de aprovação.
 
 Docência da UC [?]Classificação da componente Docência UC, que teve por base os resultados individuais dos docentes que prestaram serviço na UC.
Em observação [?] Uma UC/Curso está sujeita a auditoria, ou fica classificada para análise futura, em função dos resultados obtidos nos grupos Organização, Avaliação e Docência. Aos resultados obtidos em cada grupo é atribuída uma valoração de 0, 1 ou 2, consoante o grupo tenha, respectivamente, resultados inadequados, a melhorar ou regulares; a soma das valorações determina o desempenho global da UC/Curso.

Legenda:

  •   Regular
  •   A melhorar
  •   Inadequado
  •   Sem representatividade

Carga de trabalho:

  •   De acordo com o previsto
  •   Acima do previsto
  •   Abaixo do previsto
  •   Sem representatividade

Opção "Não responder": Baixa assiduidade/participação na UC 50% - Desistência da UC 38% - Outras razões 12% -

Disponível para inquérito: Sim

 
1. Acompanhamento da UC ao longo do semestre/carga de trabalho da UC [?] ECTS Previsto: carga de trabalho prevista para a UC, nomeadamente, distribuída pelas várias componentes.
ECTS Estimado: componentes da carga de trabalho média estimada pelos alunos em 1ª inscrição que obtiveram aprovação.

Para os alunos que indicaram acréscimo de carga de trabalho, a razão deveu-se a:

Nº de respostas: 36
Trabalhos/projectos complexos
11%
Trabalhos/projectos extensos
6%
Trabalhos/projectos em número elevado
0%
Falta de preparação anterior exigindo mais trabalho/estudo
17%
Extensão do programa face ao nº de aulas previstas
25%
Pouco acompanhamento das aulas ao longo do semestre
22%
Problemas na organização da UC
8%
Problemas pessoais / com os colegas de grupo
14%
Outras razões:
22%

Para os alunos que indicaram baixa carga de trabalho, a razão deveu-se a:

Nº de respostas: 27
O programa não foi cumprido
0%
O programa foi pouco extenso
0%
A matéria já tinha sido leccionada noutra UC
4%
Frequência de UC em repetência
7%
Trabalho excessivo noutras UC
19%
Avaliação pouco exigente
0%
Boa organização da UC
4%
Outras razões:
0%
N Mediana
Discordo totalmente
1  
2  
3  
4  
5  
6  
7  
8   		Concordo totalmente
9  
1.2 Os conhecimentos anteriores foram suficientes para o acompanhamento desta UC 62 8
8%
5%
19%
21%
37%
1.3 Caracterização do nível de importância que atribui aos meios de estudos, quando utilizados, nesta UC: N Mediana Não se aplica
Nada importante
1  
2  
3  
4  
5  
6  
7  
8   		Muito importante
9  
1.3.1 Assistir às aulas teóricas/seminário 62 7 2
5%
5%
7%
8%
28%
18%
23%
1.3.2 Assistir às aulas de problemas 62 6 17
7%
9%
20%
13%
9%
20%
20%
1.3.3 Assistir às aulas de laboratório 62 - 54
1.3.4 Bibliografia sugerida 62 8 0
5%
8%
18%
21%
42%
1.3.5 Apontamentos e outros documentos do professor 62 7 3
9%
10%
22%
19%
31%
1.3.6 Apontamentos e outros documentos do aluno 62 7 11
10%
8%
8%
14%
18%
20%
18%
1.3.7 Outra informação acessível publicamente 62 7 9
9%
9%
11%
17%
15%
15%
21%

 
2. Organização da UC

N Mediana Não sabe
Discordo totalmente
1  
2  
3  
4  
5  
6  
7  
8   		Concordo totalmente
9  
2.1 O programa previsto foi leccionado 62 8 5
14%
11%
25%
46%
2.2 A UC encontrava-se bem estruturada 62 7 1
7%
5%
12%
23%
23%
25%
2.3 A bibliografia sugerida foi adequada 62 8 0
5%
5%
5%
8%
18%
21%
37%
2.4 Os materiais de apoio foram adequados 62 8 3
7%
5%
10%
10%
14%
27%
24%

 
3. Método de avaliação da UC

Nº de inscritos 97
Nº de aprovados 43
Taxa de aprovação 44%
Tx. de aprovação média no ano curricular do curso [?] Calculada com base nos resultados do par curso/ano curricular nos 3 anos imediatamente anteriores ao funcionamento da UC execução em análise. 68%
Média classificações 13.6
N Mediana Não sabe
Discordo totalmente
1  
2  
3  
4  
5  
6  
7  
8   		Concordo totalmente
9  
3.1 O método de avaliação foi adequado aos conteúdos da UC 62 5 1
23%
13%
8%
15%
7%
7%
18%
7%
3.2 O processo de avaliação foi justo/equitativo 62 2 1
44%
16%
8%
5%
7%
7%
7%

4. A UC contribuiu para a aquisição e/ou desenvolvimento das competências

N Mediana Não sabe Não se aplica
Discordo totalmente
1  
2  
3  
4  
5  
6  
7  
8   		Concordo totalmente
9  
4.1 Desenvolver o conhecimento e compreensão do tema 62 8 2 0
5%
5%
5%
15%
15%
32%
22%
4.2 Aumentar a capacidade de aplicar o conhecimento adquirido sobre o tema 62 7 2 0
5%
10%
17%
17%
27%
18%
4.3 Desenvolver o sentido crítico e a capacidade de reflexão sobre o tema 62 7 2 1
5%
5%
7%
17%
20%
24%
17%
4.4 Promover a capacidade de cooperação e comunicação 62 6 8 12
12%
5%
7%
24%
7%
14%
21%
7%
4.5 Aumentar a capacidade de aprendizagem autónoma 62 8 3 0
7%
9%
12%
19%
24%
27%
4.6 Aprofundar a capacidade de análise sobre as implicações do tema no contexto social e profissional 62 6 8 8
13%
11%
7%
9%
17%
15%
15%
11%

5. Corpo Docente

 
 Teórica - João Pedro Saraiva Bizarro (2454) - Resultados
 
 Problemas - João Pedro Saraiva Bizarro (2454) - Resultados