Descrição:

No final do semestre espera-se que os alunos saibam interpretar a relação entre ambiente e território, orientada por princípios de sustentabilidade, bem como os conceitos, as políticas e os instrumentos relevantes à sua gestão. Os alunos deverão saber compreender as políticas relevantes, os processos de transformação do território, identificar e analisar valências ambientais que valorizam o território, os processos territoriais que podem afetar o ambiente numa ótica global e integrada, atendendo às relações de sinergia ou conflito que se estabelecem entre atividades e recursos, bem como às relações que se estabelecem entre diferentes atividades. Os alunos deverão ter desenvolvido capacidades e competências de intervenção no território de forma a assegurar que a componente ambiental é introduzida como uma mais valia que contribui para o equilíbrio e a sustentabilidade dos processos de desenvolvimento territorial.