Critérios de avaliação
A tabela seguinte indica a valorização atribuída a cada uma das funcionalidades requiridas. Indica ainda o conjunto de requisitos a avaliar no primeiro checkpoint.
| Feature | Valuation | Checkpoint |
| Basic game for multiple players | 3.5 | X |
| Support for multiple balls | 2 | X |
| Dynamic re-arrangement of board game | 1.5 | |
| Use hardware sensors for paddle control | 2 | X |
| No use of server. Devices coordinate among themselves directly | 2 | |
| Players can orderly join and leave running game dynamically | 1.5 | |
| Deal with failed devices, e.g. loss of network connections | 1.5 | |
| Player is warned when ball is about to enter its screen | 2 | X |
| When no ball is inside the player’s screen, a global view is displayed | 2 | |
| Display players’ scores | 2 | X |
F.A.Q.
Must we use Bluetooth or WiFi Direct to discover other players?
- No. Node discovery may be performed manually, indicating the IP/port. As an alternative, you may use a registration server which allows nodes to register and discover other nodes. This server knows nothing about the game.
How may I simulate several android devices?
- The simplest way is to use to lab computers which may communicate with each other. Just run one or two emulators in each PC. Dont forget to redir the ports
- You may also use SSH tunnels, using sigma, to connect different Android devices (emulated or not).
- Remember to use sigmaxx so that you always connect to the same server
- You may use the SSH client in the Android device (see connectbot)
- You will need to use remote and local port forwardingas explained in class
How many user interface methods must I implement?
- Two will sufice: motion for physical devices and one which works well in the emulator (touch or keyboard)
Visualizações e discussões
A visualização e discussão será realizada em conjunto. As avaliações serão realizadas no horário dos turnos práticos da seguinte forma:
| Data | Hora | Grupo |
| 15/5 | 16:30 | 1 |
| 15/5 | 17:45 | 2 |
| 22/5 | 16:30 | 3 |
O docente irá levar os tablet e um ponto de acesso WiFi para poder realizar os testes. Os grupos deverão aparecer antes, por forma a conseguirem iniciar a demonstração à hora marcada. O primeiro grupo deverá levanta o equipamento no gabinete do docente (2.N11-9).
Cada grupo deverá planear uma demonstração que permita verificar a satisfação dos requisitos em 20 minutos (não ultrapassáveis). Recomenda-se que, como backup, esteja preparada uma demonstração usando PCs.
Notas do checkpoint
| Número | Nome | Grupo | Checkpoint |
| 55236 | Nuno Miguel Trindade Marcos | 2 | 12,00 |
| 55858 | Eduardo Jorge Sousa da Cunha | 1 | 0,00 |
| 55899 | Ricardo Filipe Pereira dos Anjos Marques Ramos | N/A | |
| 55912 | Bruno Filipe Paredes Macedo | 3 | 10,43 |
| 56149 | Filipe Jorge da Cunha Dias Carvalho | 15A | 0,00 |
| 57351 | José Luís Oliveira Lourenço | 1 | 0,00 |
| 57496 | Miguel Lobo Ferreira | 1 | 0,00 |
| 58085 | Eduardo Miguel da Costa Bettencourt | N/A | |
| 58088 | FABIO MIGUEL CALISTO CONSTANTINO | N/A | |
| 58430 | Pedro Matos Geraldes Monteiro | 2 | 12,00 |
| 58475 | DAVID EMANUEL RIBEIRO GASPAR | 2 | 12,00 |
| 58832 | Zoran Vitez | N/A | |
| 58967 | HUGO ALEXANDRE RODRIGUES MINEIRO | N/A | |
| 63571 | Joao Pedro Amaral Nunes | N/A | |
| 72387 | Hugo Miguel Pimenta de Castro Martins | 4 | 0,00 |
| 72389 | Daniel Matos | 4 | 0,00 |
| 72495 | Luis Filipe Ribeiro Coelho Eloy | 3 | 10,43 |