Disciplina
Riscos Naturais e Tecnológicos
Área
Área Científica de Ambiente e Energia > Planeamento e Desenvolvimento Sustentável
Activa nos planos curriculares
MEGE > MEGE > 2º Ciclo > Formação Livre > Riscos Naturais e Tecnológicos
MEAmbi 2008 > MEAmbi 2008 > 2º Ciclo > Tronco Comum > Opções 4º Ano > Riscos Naturais e Tecnológicos
MEAmb 2006 > MEAmb 2006 > 2º Ciclo > Perfil > Perfil de Tecnologias Ambientais > Tronco Comum > Riscos Naturais e Tecnológicos
Nível
Exame escrito final sem consulta. Dois trabalhos individuais e um trabalho de grupo, com relatório e apresentação/discussão. O exame deve ter uma classificação mínima de 9,5 valores. Tanto o exame como o conjunto dos trabalhos contribuem com 50% para a classificação final.
Tipo
Não Estruturante
Regime
Semestral
Carga Horária
1º Semestre
2.0 h/semana
1.5 h/semana
77.0 h/semestre
Objectivos
• Introduzir o conceito de risco como medida da importância dos perigos que ameaçam indivíduos e sociedades. • Apresentar as metodologias de análise de risco mais utilizadas. • Caracterizar os diversos riscos, quer de origem natural, quer tecnológica, ajustando o tratamento de cada um ao conhecimento existente e à sua relevância para o nosso país. • Dar a conhecer a estrutura do Sistema Nacional de Protecção Civil e a forma como nele se articula a prevenção, a resposta às emergências e a mitigação das consequências. • Contribuir para que os alunos desenvolvam capacidades como trabalho em grupo, comunicação escrita e oral, procura e recolha de informação (livros, artigos, relatórios, Internet).
Programa
Introdução. Conceito de risco. Risco aceitável e risco inaceitável. Prevenção e protecção. Sismos. Ocorrências extremas na faixa costeira. Erosão costeira. Acção do vento. Deslizamento de taludes. Acidentes em barragens. Erosão hídrica dos solos e desertificação. Incêndios florestais. Incêndios urbanos/industriais. Explosões. Riscos químicos. Riscos nucleares. A gestão de emergências. Análise de riscos.
Metodologia de avaliação
Exame escrito final sem consulta. Dois trabalhos individuais e um trabalho de grupo, com relatório e apresentação/discussão. O exame deve ter uma classificação mínima de 9,5 valores. Tanto o exame como o conjunto dos trabalhos contribuem com 50% para a classificação final.