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Disciplina

Materiais Naturais

Área

Área Científica de Projecto Mecânico e Materiais em Engenharia > Materiais Estruturais

Activa nos planos curriculares

MEM 2017 > MEM 2017 > 2º Ciclo > Materiais Naturais

MEMat 2021 > MEMat 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Materiais Naturais

Nível

A avaliação será efectuada por: - exame final: 60% - trabalhos práticos (relatórios e discussão): 40% Para aprovação, nenhuma das duas classificações (trabalhos e exame) poderá ser inferior a 10 valores (numa escala 0 - 20).

Tipo

Estruturante

Regime

Semestral

Carga Horária

1º Semestre

Aula de Laboratório (PL): 1.0 h/semana

Trabalho Autónomo: 119.0 h/semestre

Créditos ECTS:

Objectivos

Nesta unidade curricular serão abordados os materiais lenhocelulósicos e as rochas. Será estudada a sua constituição química e estrutural e estabelecidas as relações com as propriedades e as tecnologias de processamento destes materiais. O aluno deverá adquirir conhecimentos sobre a estrutura, propriedades e aplicações dos materiais naturais tais como rochas, madeiras, cortiça e papel. O aluno deverá identificar o processamento destes materiais no sentido de contribuir para o desenvolvimento de novos produtos.

Programa

Material natural: definição e exemplos (madeira e cortiça, peles, osso, fibras naturais (algodão, seda, lã), rochas). Materiais lenhocelulósicos. Exemplos; propriedades; importância económica. Materiais celulares: cortiça: formação; composição; estrutura; defeitos; propriedades; processamento e utilizações. Madeira: formação; composição; estrutura; defeitos; propriedades; degradação e preservação; processamento e utilizações; papel. Outros materiais lenhocelulósicos. Rochas. Tipos e estrutura; denominações técnicas e comerciais; aplicações e impacto económico. Propriedades físicas, mecânicas e métodos de ensaio. Pedra Natural e Dimensional: processamento; produtos e aplicações; características que afectam a aplicação; alterabilidade; degradação; proteção e conservação. Novos materiais e produtos de pedra natural: design e selecção; reforço e dimensionamento; compósitos à base de pedra. Ciclo de Vida: impacte ambiental; conservação, limpeza e restauro; valorização.

Metodologia de avaliação

Pré-requisitos

NA.

Componente Laboratorial

As aulas de laboratório envolverão vários trabalhos experimentais de observação da estrutura microscópica dos materiais e caracterização mecânica (ensaios de compressão, flexão). Os alunos realizarão os trabalhos práticos ao longo do semestre organizados em grupos. A componente de laboratório será avaliada por relatórios escritos.

Princípios Éticos

Todos os membros do grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação, todo o aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa Avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.

Componente de Programação e Computação

NA.

Componente de Competências Transversais

A UC permite o desenvolvimento de competências transversais em Pensamento Crítico, nomeadamente pensamento estratégico e abordagens à resolução de problemas); Competências Interpessoais e Intrapessoais (oral, organizacional e trabalho em equipa, autodisciplina, perseverança, auto-motivação); Literacia da Informação e dos Media (capacidade de localizar e aceder a informações, bem como para analisar e avaliar os conteúdos dos media). A percentagem de avaliação associada a essas competências deverá ser 20%.