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Prémio de Mérito em Aprendizagem
28 junho 2019, 16:42 - Pedro Manuel
Prémio Everis
Teve lugar no passado dia 25 de Junho a entrega do Prémio de Mérito Everis em Aprendizagem. Este prémio está enquadrado na Unidade Curricular de Aprendizagem do Mestrado em Engenharia Informática e de Computadores. Para além do trabalho da Unidade Curricular, os alunos realizaram um projecto extra definido pela Everis na área do reconhecimento de imagem.
Dos 9 finalistas foi escolhida a equipa vencedora, constituída por João Figueira e Tiago Almeida. Parabéns!
Protocolo de Colaboração IST/CERN - Nova chamada de candidaturas - 9 Julho 2019
26 junho 2019, 10:05 - Pedro Manuel
Protocolo de Colaboração IST/CERN - chamada de candidaturas
Na sequência do acordo de colaboração estabelecido entre o IST e o CERN, estudantes e recém-graduados do Técnico têm a oportunidade de se candidatar a membros associados do CERN por um período extensível até 3 anos, onde poderão colaborar em projetos de diferentes áreas de investigação nos vários domínios da engenharia.
Esta oportunidade única oferece um importante complemento à formação universitária dos alunos, através de uma experiência enriquecedora em diversos projectos de investigação em curso numa instituição de renome internacional como o CERN, usufruindo ainda de uma remuneração mensal muito atractiva.
O limite para esta chamada de candidaturas é 9 de Julho de 2019.
Talk by Prof. Deborah Szapiro
21 junho 2019, 11:20 - Maria Abreu
Talk: Trans-disciplinary collaboration in the design of
artificial agents: increasing emotional affordance through the
application of design and animation expertise
By Prof. Deborah Szapiro
Monday (June 24th) at 2:30 pm in room 1.38, Tagus Park
Protocolo de Colaboração IST/CERN - Nova chamada de candidaturas até 12 Junho
30 maio 2019, 16:12 - Pedro Manuel
Protocolo de Colaboração IST/CERN - Nova chamada de candidaturas até 12 de Junho de 2019

O prazo limite de candidatura é 12 de Junho de 2019.
Na sequência do acordo de colaboração estabelecido entre o IST e o CERN, estudantes e recém-graduados do Técnico têm a oportunidade de se candidatar a membros associados do CERN por um período extensível até 3 anos, onde poderão colaborar em projetos de diferentes áreas de investigação nos domínios das tecnologias da informação e comunicação.
Esta oportunidade única oferece um importante complemento à formação universitária dos alunos, através de uma experiência enriquecedora em diversos projectos de investigação em curso numa instituição de renome internacional como o CERN, usufruindo ainda de uma remuneração mensal muito atractiva.
Fernando Santos premiado com o Victor Lesser Distinguished Dissertation Award 2018
30 maio 2019, 16:01 - Pedro Manuel
Fernando Santos, antigo estudante de doutoramento do Instituto Superior
Técnico e investigador do INESC-ID (atualmente pós-doutorado na
Universidade de Princeton) foi distinguido com o prémio Victor Lesser
Distinguished Dissertation Award 2018, pela dissertação intitulada
“Dinâmicas de Reputações e Auto-organização da Cooperação”, orientada
pelo Prof. Francisco C. Santos (IST, Universidade de Lisboa e INESC-ID),
Prof. Ana Paiva (IST, Universidade de Lisboa e INESC-ID), e Prof. Jorge
M. Pacheco (Universidade do Minho).
O prémio
foi atribuído pela Fundação Internacional de Agentes Autónomos e
Sistemas Multiagentes (IFAAMAS) e apresentado no dia 16 de Maio em
Montreal, Canadá, na conferência AAMAS 2019 (Conferência Internacional
de Agentes Autónomos e Sistemas Multiagente), a maior e mais influente
conferência de agentes e sistemas multiagente, uma subárea da
Inteligência Artificial.
Este prémio, criado em
homenagem ao Professor Victor Lesser -- um membro de longa data da
comunidade AAMAS que supervisionou um grande número de estudantes de
doutoramento com trabalhos notáveis na área -- é concedido anualmente a
uma dissertação escrita como parte de um doutoramento, que revele
originalidade, profundidade, impacto e qualidade escrita, acompanhado de
em publicações de elevada qualidade.
Mais informações em: http://aamas2019.encs.concordia.ca/cfvl.html





