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Disciplina

Design Ambiental

Área

Área Científica de Arquitectura > Tecnologia da Arquitectura

Activa nos planos curriculares

MA 2021 > MA 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Design Ambiental

Nível

30% de avaliação contínua e 70% de avaliação não contínua

Tipo

Não Estruturante

Regime

Semestral

Carga Horária

1º Semestre

Aula de Problemas (PB): 2.0 h/semana

Trabalho Autónomo: 119.0 h/semestre

Créditos ECTS:

Objectivos

Promover a formação básica em projecto de arquitectura bioclimática, e Arquitectura Sustentável. Entender o seu contributo como factor essencial a um desenvolvimento sustentável. Sublinhar a importância da arquitectura como resposta eficiente aos problemas de: a) manutenção do conforto ambiental e satisfação do utilizador do ponto de vista térmico, lumínico e acústico; b) consumo energético em edifícios e suas consequências em termos ecológicos e económicos. Identificar, analisar e aplicar estratégias de design ambiental no projecto de reabilitação e nova construção.

Programa

1. Introdução 1.1 Arquitectura e desenvolvimento sustentável 1.2 Meio ambiente, uso de energia e projecto de arquitectura 1.3 Objectivos específicos da Arquitectura Bioclimática 1.4 A prática de PAB: um desafio à criatividade; uma responsabilidade ética. 2. Arquitectura e clima: evolução histórica 2.1 Arquitectura vernacular 2.2 Arquitectura erudita 2.3 Arquitectura no espaço urbano: antes e depois da “Era mecânica” 2.4 Tendências contemporâneas – reabilitação e nova construção. 3. Conceitos fundamentais 3.1 Critérios de conforto térmico e consumo energético 3.2 Design passivo e conforto adaptativo 4. Estratégias de Design Passivo: integração no Projecto de Arquitectura 5. Ferramentas de apoio ao Projecto Bioclimático 6. Sistemas híbridos 7. Projecto de Urbanismo Bioclimático

Metodologia de avaliação

30% de avaliação contínua e 70% de avaliação não contínua

Pré-requisitos

Componente Laboratorial

Utilização de Software de simulação do desempenho ambiental, e utilização de equipamento de monitorização.

Princípios Éticos

Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho de grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.

Componente de Programação e Computação

Utilização de Software de simulação do desempenho ambiental (consumo energético, desempenho bioclimático) 30% da classificação final em aulas práticas.

Componente de Competências Transversais

Utilização de programas de computador anteriormente aprendidos. Aplicação de conceitos aprendidos em disciplinas precedentes (e.g. Edificações, Fisica da Construção). A constituição das equipes leva em consideração uma indicação entre os membros de um líder responsável por garantir o funcionamento da equipe e a consecução dos objetivos em cada uma das atividades do exercício do projeto. A apresentação e discussão orais do exercício e a apresentação pública são parte integrante do funcionamento da UC. A percentagem de componentes transversais na avaliação é de 20%.