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Disciplina

Desenho de Arquitectura I

Área

Área Científica de Arquitectura > Tecnologia da Arquitectura

Activa nos planos curriculares

MA 2021 > MA 2021 > 1º Ciclo > Área Principal > Desenho de Arquitectura I

Nível

80% de avaliação contínua e 20% de avaliação não contínua

Tipo

Não Estruturante

Regime

Semestral

Carga Horária

1º Semestre

Aula de Problemas (PB): 2.0 h/semana

Trabalho Autónomo: 56.0 h/semestre

Créditos ECTS:

Objectivos

Desenho como pensamento. Desenvolver as capacidades dos estudantes para a observação, perceção, conceção, representação e comunicação visual do que é visível e invisível, através de temas, técnicas e suportes diversos. Promover a procura, descoberta e revelação de mecanismos para uma expressão gráfica própria, que inclua todas as escalas. Desenvolver a sensibilidade aos valores plásticos e estéticos e fomentar o prazer de desenhar.

Programa

Objeto, Construção, Corpo, Paisagem, Vibração Exercício continuado da prática do desenho através de um trabalho de observação que desenvolva a capacidade de perceção, reconhecimento, representação, expressão, síntese e abstração, orientada para o conhecimento do mundo. Recurso à criação de esboços, esquemas, mapas, caligrafias, registos descritivos e registos poéticos, como forma de sintetizar a complexidade. Recorrer ao desenho como forma de compreender a distância entre realidade pensada e concretização das ideias no espaço. A partir da prática e teorização do desenho, embora sem recorrer a um estudo histórico ou convencional dos seus autores, examinam-se obras de artistas e arquitetes que, ao longo dos seus percursos desenvolveram uma linguagem própria. Vários autores serão estudados e, em alguns casos, convidados a falar do seu trabalho no contexto da aula de desenho. Farão ainda parte do programa visitas coletivas a exposições, caminhadas na cidade ou em outros lugares.

Metodologia de avaliação

80% de avaliação contínua e 20% de avaliação não contínua

Pré-requisitos

Componente Laboratorial

Não se aplica.

Princípios Éticos

Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho de grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.

Componente de Programação e Computação

Não se aplica.

Componente de Competências Transversais

Por natureza o Desenho desenvolve o sentido estético do pensador e projetista. Sendo uma disciplina fundacional da linguagem visual, informa e instrói as necessidades de computação e programação e não o contrário. Ajuda no discernimento sobre os fins e fertiliza de humanidade os meios. Visando a o equilíbrio e a harmonia, o seu lugar ideal situa-se a montante dos meios operativos, junto às fontes.