Disciplina Curricular
Seminários sobre Cultura Material e Arqueometria SCMA
Minor em Estudos Gerais - Min-EG 2022
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Conhecimento genérico das matérias versadas no curso, como tecnologias, métodos, materiais arqueológicos e históricos, arqueologia, história e história de arte, Evolução Tecnológica desde a Pré-História até à actualidade, museus e o seu papel na promoção da cultura, na educação e na sociedade, valor socioeconómico para um desenvolvimento sustentável, transferência de conhecimentos, património móvel e imóvel, apoio à decisão. Contactar com experiências e práticas profissionais. Desenvolvimento da literacia na comunicação e na envolvente aos temas em causa, num contexto de Ciências, Tecnologias e Património Cultural. Estruturação da comunicação escrita e oral em Português e Inglês. Análise de casos de estudo e seminários ministrados por oradores convidados. Com esta unidade curricular pretende-se ainda complementar tópicos não abrangidos pelo currículo, através de um conjunto de seminários para os quais são convidados peritos de empresas privadas, museus e academia de várias áreas.
Programa
Os conteúdos programáticos envolvem essencialmente um estudo de teoria e tecnologias dos domínios da arqueometria e a sua aplicação em arqueologia, história e historia de arte, museologia, através de uma análise comparativa e contextualizada nos diferentes domínios, recorrendo a diversos casos de estudo e pela apresentação de seminários das áreas temáticas. Debates sobre temas/seminários com os investigadores/profissionais da área convidados.
Metodologia de avaliação
A avaliação na disciplina é efetuada por uma componente presencial (20%), uma monografia intercalar individual (40%), e um trabalho realizado em grupo (40%). Análise monográfica sucinta escrita (max. 5000 palavras) de um artigo selecionado pelos alunos ou um tema baseado nos Seminários apresentados pelos convidados. O Trabalho de grupo consiste num relatório escrito, apresentação e discussão oral, deve ser realizado por um grupo de 3 alunos. A nota mínima deverá ser de 9,5 valores em 20.
Componente de Competências Transversais
1 - Pensamento crítico e inovador (Estratégias de resolução de problemas, Pensamento estratégico, Pensamento crítico, Criatividade) 2 - Competências interpessoais (Comunicação escrita e de Literacia da informação na Estruturação de documentos): A capacidade de comunicação oral e escrita é estimulada pela preparação dos relatórios e seminários e da sua apresentação oral. 3 - Competências intrapessoais (Motivação intrínseca, Produtividade e gestão de tempo): pretende-se estimular o entusiasmo e a auto-motivação dos alunos; a entrega dos relatórios no prazo promove autodisciplina e organização pessoal. 4 - Cidadania global (Ética e Deontologia profissional): abertura e conduta tolerante entre colegas, compreensão dos códigos de valor culturais e de troca de informação digital.
Componente Laboratorial
Não tem componente laboratorial.
Componente de Programação e Computação
A componente de computação será o recurso a programas de software como o Word e Powerpoint (ou outro) para elaboração de monografia/relatório e para apresentação oral.
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho de grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.