Disciplina Curricular
Técnicas Nucleares TNuc
Minor em Ciências Nucleares Aplicadas - Min-CNA 2021
Contextos
Grupo: Min-CNA 2021
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Formação base nas áreas das Engenharias, Ciências da Vida, Biologia, Física, Matemática, Química, entre outras.
Objectivos
Oferecer uma formação abrangente, teórica e prática, em técnicas nucleares baseadas no uso de iões, núcleos e neutrões como sondas. O programa da unidade curricular é inicialmente focado em técnicas que usam iões como sondas, seguindo-se técnicas que usam núcleos como sondas, focando-se seguidamente no uso de neutrões para análise e para produção de radioisótopos.
Programa
1) Introdução 2) Retrodispersão de Rutherford (RBS) e Canalização Iónica 3) Emissão de Raios-X Induzida por Partículas (PIXE) 4) Análise com Reações Nucleares (NRA) 5) Implantação Iónica 6) Efeito de Mössbauer 7) Correlações Angulares Perturbadas (PAC) 8) Análise por Ativação com Neutrões (NAA) e produção de radioisótopos 9) Inter-comparação de técnicas nucleares
Metodologia de avaliação
- Aulas laboratoriais de presença obrigatória e elaboração dos respectivos relatórios: 50% (nota mínima: 10) - Exame: 50% (nota mínima: 10)
Componente de Competências Transversais
As principais Competências Transversais a desenvolver são: - ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, através do planeamento e gestão de tarefas nas aulas laboratoriais e subsequentes relatórios. - COMPETÊNCIAS INTERPESSOAIS, através do trabalho em equipa e do treino da comunicação escrita (relatórios); - LITERACIA DA INFORMAÇÃO E DOS MÉDIA, através da pesquisa de literatura científica sobre os temas das aulas de laboratório, a gestão destes conteúdos e a estrutração e formatação dos relatórios.
Componente Laboratorial
Aulas laboratoriais no CTN onde os alunos fazem experiências sobre as técnicas nucleares abordadas.
Componente de Programação e Computação
Os alunos terão oportunidade de codificar directamente algoritmos para solução de problemas simples.
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho de grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.