Disciplina Curricular
Radioquímica Rad
Minor em Ciências Nucleares Aplicadas - Min-CNA 2021
Contextos
Grupo: Min-CNA 2021 > Opções
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
n.a.
Objectivos
Esta unidade curricular pretende dotar os alunos com conhecimentos que permitam compreender os fundamentos da Química Nuclear e Radioquímica, bem como das suas aplicações em diferentes domínios (Medicina, Biologia, Química, Arqueologia, Geologia, Energia, etc). Concretamente, pretende-se fornecer conhecimento básico sobre as propriedades químicas dos radionuclídeos mais importantes e dos métodos utilizados para a sua preparação e separação. Mostrar como as propriedades químicas e a especiação afectam o comportamento dos radionuclídeos nos sistemas naturais e antropogénicos. Mostrar a importância da Química Nuclear na produção de radionuclídeos, em particular daqueles que têm relevância para o desenvolvimento de radiofármacos. Mostrar princípios básicos da Química sobre radiação e suas aplicações. Dar a conhecer os métodos analíticos nucleares avançados e mostrar o papel relevante que desempenham em áreas como Ciências Biomédicas, Ambiente, Património e Materiais.
Programa
Módulo 1 - Características nucleares e químicas dos elementos radioactivos mais importante; - Métodos de separação e identificação de radionuclídeos naturais - Influência das propriedades químicas e especiação no comportamento dos radionuclídeos em sistemas antropogénicos - Aceleradores e reactores nucleares: aplicações em Energia, Medicina, Materiais e Ambiente - Produção de radionuclídeos com interesse médico: reacções nucleares e química dos alvos - Radiofármacos e suas aplicações Módulo II - Química sob radiação: Métodos de irradiação, reacções e aplicações - Utilização de traçadores radioactivos para o estudo de reacções químicas - Métodos Analíticos Nucleares avançados aplicados às Ciências Biomédicas, Ambiente, Património e Materiais.
Metodologia de avaliação
- Exame: 50% (nota mínima: 10); - Aulas laboratoriais de presença obrigatória e elaboração dos respectivos relatórios: 30% (nota mínima: 10); - Apresentação e discussão de artigos científicos (20%)(nota mínima: 10); A nota final a obter na Unidade Curricular resulta da ponderação das classificações obtidas nos diferentes elementos de avaliação.
Componente de Competências Transversais
- Os conteúdos programáticos da UC "Radioquímica" têm relevância em diferentes domínios (ex. ciências biomédicas, ambiente ou património) que podem contribuir para diversos objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS) das Nações Unidas. Esses conteúdos serão apresentados de forma integrada e com recurso a publicações científicas relevantes, contextualizando historicamente o seu impacto na sociedade e na ciência. Desta forma, contribuirão para fomentar o domínio da expressão escrita e oral dos alunos, bem como o seu espírito crítico, ao nível das aplicações das ciências e tecnologias nucleares que envolvem importantes implicações éticas. - A UC contribuirá para a aquisição de outras competências interpessoais e intrapessoais (ex. capacidade organizacional e trabalho em equipa), nomeadamente através das aulas laboratoriais. - Estima-se que a componente de competências transversais contribua com cerca de 20% na avaliação dos alunos.
Componente Laboratorial
As aulas laboratoriais complementarão a matéria abordada nas aulas teóricas e, resumidamente, incluirão as seguintes actividades:i) Medição de radioactividade/calibrador de dose/contador gama; ii) Técnicas radiocromatográficas para determinação da pureza radioquímica; iii) Eluição de geradores de radioisótopos (ex. gerador 99Mo/99mTc); iv) métodos de radiosíntese com diferentes isótopos radioactivos (ex. radiometais e iodo radioactivo); iv) espectrometria gama/determinação da pureza radionuclídica; v) cintilação líquida/datação com 14C.
Componente de Programação e Computação
n.a.
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho de grupo. Em qualquer avaliação, todo o aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo o aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.