Disciplina Curricular
Análise de Dados e Avaliação ADA
Mestrado Bolonha em Engenharia do Território - MET 2006
Contextos
Grupo: MET 2006 > 2º Ciclo > Gestão da Informação e Avaliação
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Esta disciplina visa complementar a formação dos alunos em modelos e métodos quantitativos especialmente importantes para as áreas de Engenharia mais directamente ligadas aos sectores do Planeamento, de Gestão e dos Transportes. O ênfase é colocado em modelos multivariados (em que cada entidade é caracterizada por múltiplos atributos), quer na vertente de caracterização e síntese da informação e inferência estatística, quer na da avaliação e decisão multi-critério. O principal objectivo formativo consiste em despertar o interesse pela utilização destes modelos, ilustrar as suas potencialidades e limitações e desenvolver competências na sua utilização.
Programa
I. Modelos estatísticos multivariados ?Perspectivação da análise multivariada: objectivos, potencialidades e campos de aplicação ?Modelos de relacionamento: correlação e regressão múltipla ?Modelos de síntese e identificação de estruturas de dados: análise factorial e de componentes principais ?Modelos de classificação: análise de ?clusters? II. Modelos de decisão multi-critério ?Paradigmas de decisão multi-atributo ?Estruturação de problemas decisórios multi-atributo ?Avaliação local: construção de descritores e funções de valor ?Agregação e avaliação global: métodos compensatórios e não compensatórios.
Metodologia de avaliação
A avaliação de conhecimentos será feita a partir de um projecto de grupo (3 alunos) e de um exame final escrito (individual). O exame final é constituído por duas partes, uma de carácter conceptual (abarcando toda a matéria) e uma outra de carácter aplicado (sobre o capítulo I e II do programa). Um aluno obtém aprovação na disciplina se: 0.5 Nota Projecto + 0.5 Nota Exame > ou = 9.5 não podendo a nota de exame ser inferior a 8 valores.