Disciplina Curricular
Materiais para Electrónica e Optoelectrónica MEO
Mestrado Bolonha em Engenharia de Materiais - MEMat 2025
Contextos
Grupo: MEMat 2025 > 2º Ciclo > Opções Livres
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Electromagnetismo, Física do estado sólido
Objectivos
Pretende-se que o aluno se familiarize com as aplicações electrónicas e optoelectrónicas dos materiais semicondutores e isolantes, que aprofunde a relação entre a estrutura dos materiais e o seu comportamento eléctrico, óptico e magnético, que se familiarize com os valores típicos das propriedades relevantes que lhe permitam projectar e fazer previsões qualitativas, que fique a conhecer o funcionamento de dispositivos tais como díodos de junção, células fotovoltaicas, transistores, lasers e fibras ópticas.
Programa
Resistências, condensadores, inductores, teorema de Thévenin, leis de Kirchhoff, impedância. Polarização, susceptibilidade eléctrica, permitividade absoluta, equação de Clausius-Mosotti, teorema de Gauss, colapso eléctrico, materiais piezoeléctricos, ferroeléctricos e piroeléctricos. Semicondutores intrínsecos e extrínsecos, recombinação, absorção óptica, difusão de electrões e buracos, equação da continuidade, piezoresistividade, junção de Schottky, célula solar de Schottky, contactos óhmicos, efeito de Peltier, efeito de Seebeck. Dispositivos de semiconductores, junção pn, díodos, LEDs, células solares, transistores BJT, JFET and MOSFET. Propriedades ópticas. Interferência em filmes finos. Tipos de fibras ópticas. Dispersão e atenuação em fibras ópticas. Elipsometria. Absorção e luminescência de sólidos dopados com lantanídeos. Materiais magnéticos duros e macios, diagramas de bandas de energia e magnetismo, magnetoresistência, materiais magnéticos para gravação, supercondutividade.
Metodologia de avaliação
(80%) Seis questionários (com 4 alíneas) nas aulas, repescados nas datas de exame, com nota mínima de 8.0 e nota mínima da média de 9.5. (20%) Dois trabalhos de laboratório com aplicações ópticas e magnéticas
Componente de Competências Transversais
Pensamento crítico e inovador (criatividade, pensamento estratégico, resolução de problemas, tomada de decisão) - Competencias interpessoais (apresentações orais, trabalho em equipa, competencias de organização e comunicação) - Competencias Intrapessoais (autodisciplina, entusiasmo, preseverança, auto motivação, utilização de ferramentas informáticas, multimedia e apresentação)
Componente Laboratorial
Cada grupo realizará 2 trabalhos laboratoriais com apresentação e discussão.
Componente de Programação e Computação
NA
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação todo o aluno deve divulgar qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo o aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.