Disciplina Curricular
Controlo e Gestão da Qualidade CGQua
Mestrado Bolonha em Engenharia de Materiais - MEMat 2025
Contextos
Grupo: MEMat 2025 > 2º Ciclo > Área Principal
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
IMPORTANTE: Nesta disciplina os alunos têm de ler legislação Portuguesa e têm de escrever um Manual da Qualidade e três procedimentos da Qualidade em português.
Objectivos
Pretende-se que o aluno seja capaz de: conceber, implementar e auditar um sistema de gestão da qualidade duma empresa (Norma NP EN ISO 9001) ou de um laboratório (Norma NP EN 17025); aplicar métodos de controle de qualidade de produtos; aplicar métodos de metrologia à análise de parâmetros da qualidade; estabelecer critérios e procedimentos de controlo estatístico de processo e de amostragem; compreender a influência dos factores humanos na motivação para a qualidade; calcular custos da qualidade.
Programa
1. Gestão da qualidade. Definições. 2. Gestão integrada da qualidade e de sistemas de controlo de produto e processos. Filosofias ou critérios básicos de garantia de qualidade. Sistema português da qualidade ¬ Normas ISO 9001, 17025, 14001 e NP 4397. 3. Implementação de sistemas de gestão de qualidade. 4. Exemplos de controlo de qualidade de matérias primas, materiais, semi¬produtos e produtos finais (ensaios não destrutivos). 5. Exemplos de auditorias de qualidade. 6. Higiene e Segurança do Trabalho. Gestão de pessoal. 7. Calibrações e incertezas. 8. Controlo estatístico do processo. Amostragem. 9. Custos da qualidade.
Metodologia de avaliação
Exame final (com nota mínima de 10) - 50% da Nota Final. Trabalho Prático de Grupo (com nota mínima de 10) - 50% da Nota Final . Este trabalho prático consiste na elaboração de: um Manual da Qualidade (de uma empresa ou laboratório) + dois Procedimentos de Gestão da Qualidade + um Procedimento Operativo.
Componente de Competências Transversais
Pensamento crítico e inovador (criatividade, pensamento estratégico, resolução de problemas, tomada de decisão) - Competencias interpessoais (apresentações orais, trabalho em equipa, competencias de organização e comunicação) - Competencias Intrapessoais (autodisciplina, entusiasmo, preseverança, auto motivação, utilização de ferramentas informáticas, multimedia e apresentação) - Literacia da informação e dos média (capacidade de localizar e aceder a informação, bem como de analisar e avaliar o seu conteudo) Esta competencias serão avaliadas pelos relatorios dos projectos e durante a discussão oral consistindo em 10% da classificação final.
Componente Laboratorial
NA.
Componente de Programação e Computação
NA.
Princípios Éticos
Todos os membros do grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação, todo o aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa Avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.