Disciplina Curricular
Energia e Sustentabilidade ESust
Mestrado Bolonha em Engenharia e Gestão da Energia - MEGE 2021
Contextos
Grupo: MEGE 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Áreas de Especialização > Área de Especialização em Eficiência Energética > Opções da Área de Especialização
Período:
Grupo: MEGE 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Áreas de Especialização > Área de Especialização em Energias Renováveis > Opções da Área de Especialização
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Aprovação em Termodinâmica I e II.
Objectivos
Este curso tem como objetivo fornecer uma perspetiva holística dos sistemas de energia e do seu relacionamento com os consumidores, discutindo o papel para a sustentabilidade de políticas energéticas cientificamente informadas em diferentes níveis, de nacional a regional e urbano. É adotada uma perspetiva do ciclo de vida como base para a quantificação dos inventários de emissões de gases de efeito estufa, discutindo-se as orientações do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC). Este curso fornece uma estrutura analítica quantitativa para avaliar as soluções de energia limpa, num contexto de engenharia, económico e social, com ênfase na satisfação das necessidades regionais e globais de energia do século XXI, com recurso a sistemas neutros em carbono.
Programa
Discussão dos princípios e estratégias de desenvolvimento sustentável. Caracterização do uso de energia nos transportes, na construção e na indústria pelo mundo. Análise dos principais recursos dos sistemas de energia atuais e emergentes, incluindo recursos energéticos, sistemas de conversão, tecnologias e formas de uso final de energia. Discussão dos princípios e do método de análise do ciclo de vida e avaliação de protocolos globais para inventários de emissões de gases de efeito estufa. Análise dos fatores tecnológicos, sociais e económicos que influenciam a eficiência energética de sistemas de energia, incluindo a análise de custo do ciclo de vida, a avaliação económica de projetos, a regulamentação ambiental ou os incentivos económicos. O impacto de novos modelos de mobilidade na procura de energia e na sua intensidade carbónica. Tendências tecnológicas no desenvolvimento de cidades e edifícios neutros em carbono, e seus desafios e oportunidades. Tendências de evolução tecnológica
Metodologia de avaliação
1 Exame (50% da classificação final) + Avaliação de projeto (50% da classificação final).
Componente de Competências Transversais
Não aplicável.
Componente Laboratorial
Não aplicável.
Componente de Programação e Computação
Não aplicável.
Princípios Éticos
Todos os membros do grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação, todo o aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa Avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.