Disciplina Curricular
Tópicos em Baterias TBate
Mestrado Bolonha em Engenharia e Gestão da Energia - MEGE 2021
Contextos
Grupo: MEGE 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Áreas de Especialização > Área de Especialização em Armazenamento de Energia > Opções da Área de Especialização
Período:
Grupo: MEGE 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Áreas de Especialização > Área de Especialização em Energias Renováveis > Opções da Área de Especialização
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Descrição dos pré-requisitos sugeridos para frequentar a unidade curricular. (max. 1000)
Objectivos
Enquadrar a utilização de baterias nas estratégias energéticas presentes e futuras. Discutir os princípios de funcionamento das diferentes famílias de baterias. Contextualizar o armazenamento de energia por baterias no conceito de economia circular e evidenciar a implementação de tecnologias sustentáveis e processos mais eficientes. Discutir a cadeia de valor das baterias, considerando a relevância das matérias primas, novos materiais, processos de fabrico, aplicações e reciclagem. Conhecer os processos e operações associados ao fabrico, montagem, utilização e reciclagem de baterias e discutir a sua sustentabilidade. Projetar e implementar soluções de armazenamento de energia com recurso a baterias para as mais diversas aplicações. Analisar o ciclo de vida das baterias. Evidenciar as tendências de mercado e o desenvolvimento de novas gerações de baterias.
Programa
A transição energética: desafios e oportunidades para as baterias Baterias: evolução e novos mercados Princípios de funcionamento de diferentes famílias de baterias Cadeia de valor de baterias Matérias primas Desenvolvimento de novos materiais ativos, sustentabilidade e impacto ambiental Eletrólitos baseados em química verde Tecnologias de fabrico e montagem Aplicações em sistemas de produção de energias convencionais e renováveis, mobilidade elétrica, transportes, gestão de rede, eficiência industrial e edifícios inteligentes Certificação e normalização Segurança Implementação de sistemas híbridos (baterias/supercondensadores). Manutenção e vida útil Baterias em 2ª vida Processos de reciclagem Custos e Análise do ciclo de vida Modelos de economia circular Gestão ambiental e legislação Estão previstos vários seminários por experts da indústria em colaboração com: EDP, C2CNewCap e Zeev
Metodologia de avaliação
A avaliação é contínua: - Relatório de um projeto / roadmap a desenvolver pelo aluno - 40% - apresentação em seminário - 20% - Discussão orla (perguntas/resposta) - 20% - MAP (30 min) - 20%
Componente de Competências Transversais
Os estudantes devem desenvolver um pensamento crítico e adotar uma atitude inovadora na abordagem aos seus projetos. Cada projeto é desenvolvido num grupo interdisciplinar de 3-4 alunos e estimula a capacidade de decisão, organização e planeamento de tarefas. Os estudantes, em ambiente interdisciplinar desenvolvem a sua criatividade para abordarem os casos de estudo do seu projeto. Os estudantes são motivados a encontrar informação relevante e a procederem à sua análise crítica. O projeto permite ainda desenvolver valências relacionadas com trabalho de equipa, capacidade de expressão e de apresentação e capacidade de argumentação. Contribui com cerca de 10% para a avaliação global.
Componente Laboratorial
Montagem de uma célula eletroquimica
Componente de Programação e Computação
Software dedicado como por exemplo o necessário à Análise de ciclo de vida - OpenLCA
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação todo o aluno deve divulgar qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo o aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.