Disciplina Curricular
Energia nos Transportes ETra
Mestrado Bolonha em Engenharia e Gestão da Energia - MEGE
Contextos
Grupo: MEGE > 2º Ciclo > Formação em Armazenamento de Energia > Formação Complementar a Armazenamento de Energia > Opção
Período:
Grupo: MEGE > 2º Ciclo > Formação em Eficiência Energética > Formação Especializada em Eficiência Energética > Opção
Período:
Grupo: MEGE > 2º Ciclo > Formação em Conversão de Energia > Formação Complementar a Conversão de Energia > Opção
Período:
Peso
4.5 (para cálculo da média)
Objectivos
Objectivo de ordem geral: tratando-se de uma cadeira de opção é pretendido que o aluno adquira novos conhecimentos na área dos transportes com especial ênfase para as áreas da energia (consumos) e ambiente (emissão de poluentes para a atmosfera).
Programa
1. O peso dos transportes no consumo energético e nas emissões de poluentes para a atmosfera. 2. Sistemas de propulsão e de combustíveis utilizados nos transportes rodoviários. 3. Processo de formação de poluentes em sistemas de transporte equipados com motores de combustão interna. 4. Normas ambientais para veículos. 5. Processo de redução de poluentes e de optimização de consumo de veículos equipados com motores de combustão interna. 6. Modelos de cálculo de consumos e emissões em transportes. 7. Sistemas de propulsão e de combustíveis utilizados nos transportes ferroviários. 8. Sistemas de propulsão e de combustíveis utilizados nos transportes marítimos. 9. Sistemas de propulsão e de combustíveis utilizados nos transportes aéreos. 10. Tecnologias alternativas no ramo dos transportes: (a) evoluções nos motores de combustão interna; (b) combustíveis alternativos; (c) veículos híbridos: série e paralelo; (d) veículos eléctricos com baterias; (e) pilhas de combustível.
Metodologia de avaliação
A avaliação baseia-se no exame final, na realização de um trabalho de grupo (3 alunos) e respectivo relatório (ambos obrigatórios) e numa oral. O exame final consta de uma prova escrita sem consulta (menos de 9,0 valores implica reprovação na disciplina). O exame escrito tem um peso de 75% e o trabalho de grupo de 25% para a classificação antes da oral. Os alunos poderão ser dispensados da prova oral.