Disciplina Curricular
Instalações Prediais IPre
Mestrado Bolonha em Engenharia Civil - MEC 2021
Contextos
Grupo: MEC 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Áreas de Especialização > Especialização em Construção
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Recomenda-se que os alunos tenham frequentado com aproveitamento as seguintes unidades curriculares: Desenho Técnico; Hidráulica I; Hidráulica II; Física das Construções; Tecnologia da Construção de Edifícios; e Saneamento.
Objectivos
Transmitir aos alunos noções fundamentais sobre instalações prediais de transporte de fluidos e sobre segurança contra incêndios. Fornecer metodologias de dimensionamento de redes de distribuição de gás, de água, de sistemas de combate a incêndio e de redes de drenagem de águas residuais domésticas e pluviais. Familiarizar os alunos com a regulamentação aplicável a estas instalações e a outros sistemas complementares de segurança contra incêndios. Dotar os alunos de experiência de projecto nestes domínios.
Programa
Abastecimento de gás: Classificação de gases combustíveis; Tipos de sistemas de distribuição e seu dimensionamento; Materiais e equipamentos; Instalações em GPL; Legislação; Aplicação a caso de estudo. Abastecimento de água: Sistemas de alimentação e reserva; Consumo de água; Dimensionamento de redes de água fria e quente; Materiais e equipamentos; Instalações elevatórias e sobrepressoras; Aplicação a caso de estudo. Segurança e combate a incêndios: Fases dum incêndio; Classes de reacção e resistência ao fogo; Disponibilidade de água; Dimensionamento de colunas secas e húmidas, RIA e sistemas de extinção automática; Materiais e equipamentos; Legislação; Aplicação a caso de estudo. Drenagem de águas residuais: Caudais de descarga. Tipos de sistemas e seu dimensionamento; Materiais e equipamentos; Legislação. Aplicação a caso de estudo. Drenagem de águas pluviais e freáticas: Tipos de sistemas e seu dimensionamento; Materiais e equipamentos; Legislação; Aplicação a caso de estudo.
Metodologia de avaliação
100% de avaliação contínua
Componente de Competências Transversais
A realização do trabalho prático, que constitui a totalidade (100%) da avaliação, contribui para o desenvolvimento do seguinte conjunto de competências: competências intrapessoais (produtividade e gestão do tempo, tomada de decisão); competências interpessoais (trabalho de equipa, comunicação oral); pensamento cítico; literacia da informação (utilização de ferramentas informáticas na óptica do utilizador, estruturação e formatação de documentos, procura e gestão de informação); e cidadania global (ética).
Componente Laboratorial
Não existe componente laboratorial.
Componente de Programação e Computação
A complexidade do projecto (caso de estudo) requer que os alunos preparem ferramentas de cálculo para utilização intensiva, as quais deverão ter um elevado grau de optimização, visando minimizar ou eliminar o número de cálculos manuais ou particulares a elaborar.
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho de grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.