FenixEdu™

Dissertação

Análise económica do fim de vida de estruturas de edifícios escolares públicos EVALUATED

Detalhes: A presente dissertação aplica a metodologia de análise do custo do ciclo de vida (ACCV), proposta pela norma EN 16627, a um portfólio de edifícios escolares públicos em Portugal construídos entre 1946 e 1992, tendo sido reabilitados pela Parque Escolar, E.P.E. em 2010. A análise é relativa à fase do fim de vida dos edifícios assumindo, para o efeito, que os mesmos atingiram o final do seu ciclo de vida com as intervenções de reabilitação efetuadas. No âmbito da aplicação da metodologia de ACCV são captados custos relativos à gestão de resíduos, associados às diversas etapas do fim de vida de edifícios, desde a sua desconstrução até ao processamento ou eliminação dos resíduos produzidos. Recorre-se a bases de dados públicas e privadas e a empresas atuantes no setor, com o objetivo de estabelecer um conjunto de valores aplicáveis a todos os edifícios escolares públicos. A análise da informação recolhida permite a constituição de valores de referência para as várias fases. Assim, para os vários elementos da estrutura de betão armado obtêm-se custos unitários de demolição entre 41€/m3 e 209€/m3 e para resíduos inertes obtém-se um custo unitário de transporte de 13€/m3, custo unitário de processamento de 18€/m3 e um custo unitário de eliminação de 15€/m3. Procede-se, ainda, à validação destes valores de referência, aplicando-os numa escola constituinte do portfólio, obtendo-se um custo atual líquido (CAL) de fim de vida de estruturas de betão armado, para o cenário considerado, de 133.453€.
Keywords: Análise do custo do ciclo de vida, fim do ciclo de vida, edifícios escolares, bases de dados, valores de referência, resíduos de construção e demolição

Discussão: maio 27, 2019, 9:0