Disciplina Curricular
Tecnologia dos Biomateriais TB
Mestrado Bolonha em Engenharia Biomédica - MEBiom 2021
Contextos
Grupo: MEBiom 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Área de Especialização > Engenharia de Tecidos e Medicina Regenerativa > Opções
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
-
Objectivos
Aprendizagem de conceitos avançados de ciência e engenharia de materiais aplicados às áreas de bioengenharia e biomedicina. No final desta UC, o estudante deverá ser capaz de, para uma aplicação médica específica, selecionar materiais e processos de fabricação para a sua construção num formato adequado; percebendo a relação entre estrutura e organização molecular dos materiais com as suas propriedades e performance em sistemas biológicos, assim como os métodos usados para a sua síntese molecular, processamento e avaliação de desempenho químico, físico e biológico. Estes conceitos serão consolidados em 6 trabalhos laboratoriais. Oportunidades de aprendizagem serão oferecidas por médicos especialistas em procedimentos e materiais utilizados na prática clínica. O papel de biomateriais na medicina regenerativa será destacado em casos de estudo, com seminários a desenvolver pelos estudantes.
Programa
A UC incluí: 1. Sessões em procedimentos médicos baseados em tecnologias de biomateriais; 2. Sessões em conceitos de ciência de materiais e engenharia sobre: a.estrutura molecular, propriedades, síntese e modificação química de materiais usados na medicina - com ênfase em polímeros; b.biocompatibilidade e interações entre materiais e sistemas biológicos, incluindo biodegradabilidade do material e resposta do hospedeiro; c.métodos para construção de estruturas 2D, 3D e à nano escala e mimetismo da matriz extracelular, incluindo fabricação aditiva, encapsulamento e impressão 3D de células e produção de “scaffolds” para engenharia de tecidos; e d.aplicações de biomateriais, ex. em entrega de medicamentos, implantes e “scaffolds”; 3. Trabalhos de laboratório com preparação e caracterização de diversos biomateriais.
Metodologia de avaliação
Cada abordagem de aprendizagem do plano curricular é avaliada: 1. A aprendizagem do conhecimento nas sessões teóricas é classificado com base em 3 mini-testes durante as aulas - 50% (avaliação individual); 2. O seminário sobre um estudo de caso focado no uso de materiais para medicina regenerativa é classificado com base numa apresentação oral - 20% (avaliação em grupo); 3. O trabalho experimental em laboratório é classificado com base num relatório de 10 páginas com discussão - 30% (avaliação em grupo); Avaliação de competências transversais, integrada nos elementos de avaliações acima, representando cerca 30% da avaliação global do aluno nesta UC.
Componente de Competências Transversais
O trabalho em laboratório requer pensamento estratégico e crítico, bem como criatividade e a estratégias de resolução de problemas, vertentes avaliadas, a par com a qualidade de trabalho técnico apresentado, que requer o uso de ferramentas informáticas, e a qualidade de comunicação oral e escrita. O desenvolvimento de proatividade, de espírito de iniciativa, e capacidades de tomada de decisão são promovidos pela existência de temas de trabalho abertos (seminário). Literacia da informação e media são promovidos no seminário e relatórios. Ética, deontologia profissional, tolerância, abertura e respeito pela diversidade são promovidos no trabalho em equipas multi-culturais e discussões e debate. Competências em comunicações orais e escrita, bem como trabalho em equipa são promovidos em seminários, e projetos de laboratório. Capacidades de argumentação são desenvolvidos em debate e discussões.
Componente Laboratorial
O trabalho experimental em laboratório é focado na preparação de diversos biomateriais: um elastômero e hidrogéis, usando diferentes métodos de reticulação; sintese de uma cola cirúrgica, fabricação de uma menbrana de hemodiálise, fabricação de um dente artificial. Os biomateriais obtidos são caracterizados nas suas propriedades mecânicas e teor em água. A hidrofobicidade/hidrofilia da superfície dos biomateriais é avaliada por medidas de ângulo de contato.
Componente de Programação e Computação
n.a.
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.