Disciplina Curricular
Mecanobiologia Meca
Mestrado Bolonha em Engenharia Biomédica - MEBiom 2021
Contextos
Grupo: MEBiom 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Área de Especialização > Biomecânica e Dispositivos Biomédicos > Opções
Período:
Grupo: MEBiom 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Área de Especialização > Engenharia de Tecidos e Medicina Regenerativa > Opções
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Sem pré-requisitos
Objectivos
A Mecanobiologia estuda a influencia das cargas mecânicas no comportamento celular e no consequente desenvolvimento dos tecidos e órgão. Isto é, estuda a forma como as células sentem e respondem aos estímulos mecânicos. É uma área interdisciplinar onde convergem os princípios da engenharia mecânica e da biologia celular e molecular. Nesta UC pretende-se que os alunos compreendam os princípios básicos da mecanobiologia e a sua influência nos diversos contextos fisiológicos e patológicos. Apreendam a relevância dos métodos utilizados em engenharia mecânica para caracterizar o ambiente mecânico ao nível celular e dos tecidos e sejam capazes de compreender os mecanismos celulares e molecular envolvidos na mecanosensibilidade e mecanotransdução.
Programa
• Revisão dos Conceitos Básicos de Mecânica dos Sólidos, Mecânica dos Fluidos e Biologia celular. • Importancia da mechanobiologia em diferentes situações, fisiológicas e patológicas (crescimento, regeneração e doença). • Modelos da mecânica do continuo para caracterizar o ambiente mecânico dos tecidos e células. • Métodos para quantificar e modelar o comportamento mecânico da célula. Adesão, migração e contração da célula. • Mecanotransdução.
Metodologia de avaliação
Trabalho (60%) + Teste (40%).
Componente de Competências Transversais
A UC permitie desenvolver Competências Transversais definidas no Relatório da Comissão para as Competências Transversais nomeadamente no âmbito do trabalho proposto para a UC. Destacam-se o "Pensamento Crítico e Inovador" na sua componente "estratégias de resolução de problemas", as "Competências Intrapessoais" nas suas componenetes "autodisciplina", "gestão do tempo", "entusiasmo", "perseverança" e "auto motivação", e as "Competências Interpessoais", nas suas componentes "trabalho em equipa", "liderança" e "competências de comunicação escrita e oral" e as competências em "Literacia da informação e dos media" na sua componente de "estruturação e formatação de relatórios e apresentações". Estas competências são avaliadas essencialmente no âmbito do desenvolvimento e apresentação do trabalho e contribuem para 20% da classificação.
Componente Laboratorial
Não se aplica.
Componente de Programação e Computação
Não se aplica.
Princípios Éticos
Todos os membros do grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação, todo o aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa Avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.