Disciplina Curricular
Processos de Engenharia Biológica e Química em Ambiente PEBQA
Mestrado Bolonha em Engenharia do Ambiente - MEAmb 2021
Contextos
Grupo: MEAmb 2021 > 2º Ciclo > Área Principal
Período:
Peso
9.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Conhecimentos básicos de Microbiologia; Química geral.
Objectivos
Esta UC visa desenvolver nos alunos competências individuais e de trabalho em grupo para: - Compreender os princípios dos processos biológicos de tratamento de águas e resíduos; - Compreender os fenómenos físicos e químicos que fundamentam os processos de reacção e separação estudados; - Selecionar e estabelecer as condições operacionais dos processos físicos, físico-químicos e biológicos de tratamento de águas residuais, lamas, resíduos sólidos e remediação de ambientes contaminados. - Identificar tecnologias avançadas e desenvolver esquemas de intensificação de processos mais sustentáveis. - Promover a bioeconomia através da valorização de lamas, biosólidos e resíduos. A UC visa ainda a prática de métodos de comunicação, de pesquisa, o pensamento crítico, o cumprimento de prazos e a resolução autónoma de problemas.
Programa
Processos de tratamento biológico. Princípios e modelação (cinéticas e rendimentos). Tipos de bioreactores: Descontínuos (SBR) e contínuos, com células em suspensão (CSTR, PFR, airlift, de membrana, fotorreactores) e em biofilmes. Fundamentos e sistemas de fornecimento de oxigénio. Sistemas combinados para remoção avançada de N e P. Reactores anaeróbios. Métodos de desinfeção. Biotratamento de lamas, biosólidos e resíduos. Biorremediação de solos e águas subterrâneas. Fitorremediação. Separação de partículas sólidas. Movimento de partículas em fluidos. Decantação/sedimentação. Flotação. Centrifugação. Precipitação, coagulação e floculação. Movimento de fluidos em leitos granulares. Fluidização. Filtração. Crivagem. Remoção de poluentes dissolvidos. Poluentes emergentes. Adsorção. Absorção/extracção. Oxidação avançada. Processos de separação com membranas. Arrastamento gasoso.
Metodologia de avaliação
Avaliação contínua (1) Três mini-testes (20 min) na aula TP de 4ªfeira na 2ª, 4ª, e 6a semana; 30% (2) Teste Final (90 min) na 1ª data de exame. Nota minima ≥ 8.0 val.; 40% Alternativa Exame (120 min); Nota mínima ≥ 9.5 - 70% Obrigatório (OP) (1) Participação numa aula de Laboratório e entrega de relatório do grupo (2) Participação numa visita técnica e entrega de relatório de grupo (3) Apresentação oral e discussão dos relatórios na 8ª semana. 30% NOTA FINAL = mT1(10%) + mT2(10%) +mT3 (10%) + OP (30%) + T (40%) Condições para aprovação Nota Final >9.5/20; T > 8.0/20; participação nas atividades obrigatórias.
Componente de Competências Transversais
A UC visa incutir nos alunos práticas de métodos de comunicação, de pesquisa, de pensamento crítico, de cumprimento de prazos e de resolução autónoma de problemas, refletidas em 50% da avaliação.
Componente Laboratorial
Sedimentação - Jar Test; movimento de partículas em líquidos. Em alternativa: Filtração e perda de carga em meios granulares ou caracterização de efluentes líquidos e biosólidos. Cada grupo de alunos participará numa sessão laboratorial de 3,5 h (equivalente a 0,5 P x 7 semanas), no fim da qual elabora um relatório simples.
Componente de Programação e Computação
Os alunos usarão as ferramentas do Microsoft Office, o software gratuito EPA EPI (Estimation Property Interface) para estimar as propriedades físicas/químicas de poluentes específicos.
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.