Disciplina Curricular
Introdução a Processos de Separação IPSep
Licenciatura Bolonha em Engenharia Biológica - LEBiol 2021
Contextos
Grupo: LEBiol 2021 > 1º Ciclo > Área Principal
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
Conhecimentos sólidos de termodinâmica, transferência de massa e transferência de calor. Conhecimentos sólidos sobre elaboração de balanços de massa e energia, cálculos de entalpias, etc..
Objectivos
A disciplina de Introdução a Processos de Separação tem como objectivos: 1. Obter uma visão global sobre os Processos de Separação de maior relevância. 2. Utilizar os conhecimentos básicos das Ciências de Engenharia, na resolução de problemas que envolvam vários tipos de separações de misturas binárias e/ou multi-componentes. 3. Introduzir critérios de análise escolha e optimização de condições operatórias. 4. Introdução aos fundamentos do projecto: escolha de equipamento adequado para um dado processo e seu dimensionamento.
Programa
1. Contextualização e introdução às operações de separação. 2. Equilíbrio: andar de equilíbrio e sua descrição (equações Mesh). 3. Evaporação sem e com elevação ebulioscópica. Metodologia para reduzir consumo de energia. 4. Extracção líquido-líquido (via física): só cálculo analítico de N. 5. Destilação de soluções binárias em andares (só abordagem analítica) 6. Destilação multicomponente: método FUG. 7. Destilação descontínua diferencial e em andares. 8. Equipamento de contacto gás-líquido (G-L): descrição detalhada e dimensionamento.
Metodologia de avaliação
Avaliação continua (50%) + Exame final (50%)l
Componente de Competências Transversais
Desenvolver capacidade para uma escolha adequada de um dado processo de separação, definir e identificar dados relevantes, formular e resolver problemas de separação. Desenvolver capacidades de trabalho individual e em grupo. Desenvolver capacidades de comunicação. Incentivar sensibilidade para questões ambientais, de bom profissionalismo e cumprimento de princípios éticos. A percentagem de avaliação associada a essas competências deverá ser da ordem dos 6%.
Componente Laboratorial
Não aplicável
Componente de Programação e Computação
Não aplicável
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação todo o aluno deve divulgar qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo o aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.