Disciplina Curricular
Introdução à Aeronáutica e Espaço IAEsp
Licenciatura Bolonha em Engenharia Aeroespacial - LEAer 2021
Contextos
Grupo: LEAer 2021 > 1º Ciclo > Área Principal
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Pré-requisitos
N/A
Objectivos
Dar uma panorâmica geral da Engenharia Aeroespacial sob os pontos de vista tecnológico, operacional e histórico, bem como dos diversos tipos de veículos aeroespaciais e sua evolução. Desenvolver competências de expressão oral e escrita que facilitem a preparação de propostas de projectos, de relatórios técnicos e de apresentações orais.
Programa
O programa da disciplina centra-se no desenvolvimento de competências de expressão oral e escrita que facilitem a comunicação de conclusões e os raciocínios a elas subjacentes, quer a especialistas, quer a não especialistas, de uma forma clara e sem ambiguidades, sobre temas específicos da Aeronáutica e Espaço: - As tecnologias contribuintes: aerodinâmica, propulsão e acústica, materiais e estruturas, controlo e estabilidade, sistemas electrónicos, sistemas eléctricos e mecânicos. - O ciclo de desenvolvimento: requisitos civis, cenários militares, especificações e design, teste e certificação, segurança, produção e modificação. - Tipos de veículos aeroespaciais: aeroplanos civis ou militares, veículos de asa rotativa, jactos de descolagem ou aterragem vertical, aeronaves robotizadas, mísseis, lançadores de satélites, veículos espaciais; evolução histórica e perspectivas futuras.
Metodologia de avaliação
Componentes obrigatórias da avaliação e pesos relativos correspondentes na classificação final: - Miniteste escrito sobre a matéria leccionada (realizado na aula, individual) - peso 20% - Relatório escrito do projecto (em grupo) - peso 40% - Apresentação do projecto (max. 20 minutos, em grupo) e demonstração do projecto final (competição, em grupo) - peso 40% Os grupos são, regra geral, constituídos por 6 alunos
Componente de Competências Transversais
Pensamento Crítico e Inovador (100%), Competências Interpessoais (80%), Competências Intrapessoais (100%), Cidadania Global (80%), Literacia da informação e dos media (80%)
Componente Laboratorial
N/A
Componente de Programação e Computação
N/A
Princípios Éticos
Todos os membros de um grupo são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em qualquer avaliação, todo aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. Numa avaliação oral, todo aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.