Disciplina Curricular
Integração de Dispositivos Fotónicos IDF
Diploma de Estudos Avançados em Engenharia Electrotécnica e de Computadores - DEAEEC2006
Contextos
Grupo: DEAEEC2006 > 3º Ciclo
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A utilização de dispositivos fotónicos tem surgido em diversas áreas do conhecimento, nomeadamente, comunicações, eletrónica e sensores para suportar a necessidade de transparência, ritmo de transmissão, capacidade de multiplexagem e manipulação de elevados fluxos de dados. O objetivo desta unidade curricular é o proporcionar, aos alunos, as ferramentas e metodologias utilizadas na concepção, desenvolvimento e caracterização de dispositivos de óptica integrada / fotônica. Em particular, o curso, aborda aspectos teóricos, tecnológicos e de aplicação em redes de comunicação e sensores.
Programa
Capítulo 1 - Perspectivas de integração fotónica. - Potencialidades e limites da óptica integrada e integração fotónica em aplicações de comunicações óptica e sensores. O mercado de dispositivos fotónicos. Capítulo 2 - Sistema integrado de componentes ópticos. - A propagação em guias planares e em canal. Componentes passivos: guias curvos, polarizadores, acopladores e acopladores em Y. Componentes ativos: moduladores ópticos, lasers e fotodíodos. Capítulo 3 - Materiais e tecnologias. - Materiais para circuitos de óptica integrada. Efeitos eletro-óptico e magneto óptico. Tecnologias para circuitos de óptica integrada: Silício oxidado em silício, niobato de lítio, III-V. Processos tecnológicos para a realização de componentes: Deposição de camadas, fotolitografia, ataque químico e encapsulamento. Capitulo 4 – Desenho e simulação de componentes - Simuladores numéricos. Capítulo 5 - Circuitos ópticos - Circuitos para comutação em redes ópticas: nó de rede, unidade de rede óptica, terminal de linha óptica. Componentes e circuitos para amplificadores. Capítulo 6 – Interligações ópticas. -- Interligações ópticas e elétricas para distancias inter- rack e ligações intra-chip. Soluções monolíticas e soluções híbridas.
Metodologia de avaliação
Teste final (35%), problemas resolvidos ao longo do semestre (25 %) e relatório e apresentação de um projecto final (40%).